といった (to itta)

JLPT N2 Grammar List

such… as

Formations

Noun + といった

Examples

ノボルはファヒータやエンチラーダといったテクス・メクス料理が大好きだ / 大好きです。
Noboru wa fahīta ya enchirāda to itta tekusu mekusu ryōri ga daisuki da/ daisuki desu.
Noboru loves Tex-Mex dishes such as fajitas and enchiladas.

彼はスペイン語の「こんにちは」「ようこそ」といった簡単な言葉を覚えている / 覚えています。
Kare wa Supeingo no `kon’nichiwa’`yōkoso’ to itta kantan’na kotoba o oboete iru/ oboete imasu.
He remembers simple phrases such as “hello” or “welcome” in Spanish.

多くの人々が人工知能や仮想現実といった新しい技術に注目している / 注目しています。
Ōku no hitobito ga jinkō chinō ya kasō genjitsu to itta atarashī gijutsu ni chūmoku shite iru/ chūmoku shite imasu.
Many people are paying attention to new technologies such as artificial intelligence and virtual reality.

私たちは外出の際、携帯電話や財布といったものを持てば、あまり困らない / 困りません。
Watashitachiha gaishutsu no sai, geitaidenwa ya saifu to itta mono o moteba, amari komaranai/ komarimasen.
When going out, if we bring something like a cell phone or wallet, we are not too bothered.

日本の小中高生は、筆箱や消しゴムといった文房具で時々個性を表現しようとする / 表現しようとします。
Nihon no ko chūkōsei wa, fudebako ya keshigomu to itta bunbōgu de tokidoki kosei o hyōgen shiyou to suru/ hyōgen shiyou to shimasu.
Elementary, junior, and high school students in Japan sometimes try to express personality with stationery such as pencil case and eraser.

インドネシアやベトナムといった国々は、アジアにおいて経済的重要性を増しつつある / 増しつつあります。
Indoneshia ya Betonamu to itta kuniguni wa, Ajia ni oite keizai-teki jūyō-sei o mashitsutsu aru/ mashitsutsu arimasu.
Countries such as Indonesia and Vietnam are growing in economic importance in Asia.